Informatika adalah ilmu yang mempelajari tentang studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. Informatika mencakup sains, rekayasa, dan teknologi yang berakar pada logika dan matematika.

Di era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0, informatika menjadi salah satu disiplin ilmu yang wajib dikuasai. Pembelajaran Informatika tidak hanya berfokus pada penggunaan alat (komputer/gadget), tetapi menekankan pada kemampuan berpikir komputasional (Computational Thinking) sebagai sebuah kecakapan hidup (life skill) untuk menyelesaikan masalah yang kompleks.

Penerapan metode Deep Learning dalam Informatika mengajak murid untuk berpikir kritis dan kreatif dalam menciptakan artefak komputasional (produk teknologi) yang solutif bagi permasalahan di sekitarnya.

Mata pelajaran Informatika bertujuan agar murid memiliki kemampuan:

• Terampil menciptakan dan mengembangkan artefak komputasional (produk digital/perangkat lunak) sederhana.
• Memahami cara kerja sistem komputer dan jaringan internet serta keamanan data.
• Menggunakan perkakas TIK untuk mengelola, menganalisis, dan memvisualisasikan data.
• Mengembangkan algoritma dan program komputer sederhana menggunakan bahasa pemrograman visual atau tekstual.
• Memahami dampak sosial informatika, baik positif maupun negatif, serta menerapkan etika sebagai warga digital (digital citizenship).
• Menerapkan berpikir komputasional untuk memecahkan masalah secara efisien, efektif, dan optimal.

Karakteristik mata pelajaran Informatika pada Fase D (SMP) menekankan pada penguasaan konsep dasar informatika dan keterampilan praktik. Terdapat 8 elemen kunci yang saling berkaitan dalam kurikulum Informatika: