Pendidikan Pancasila Kelas 9

Perangkat Ajar Deep Learning • Fase D • Kurikulum Merdeka

A. Rasional Mata Pelajaran

Pendidikan adalah usaha sadar, terencana, dan sistematis untuk mewujudkan proses pembelajaran dan suasana belajar agar murid secara aktif mengembangkan potensi dirinya.

Hal ini bertujuan agar murid memiliki ilmu tentang agama dan penerapannya di masyarakat, akhlak mulia, pengendalian diri dan memahami batasan-batasan, kepribadian, kecerdasan, sopan santun, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.

B. Tujuan Pembelajaran

Mata pelajaran Pendidikan Pancasila bertujuan untuk membentuk murid yang:

Berakhlak Mulia: Didasari keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan YME melalui sikap mencintai sesama manusia, lingkungan, dan negara untuk mewujudkan persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial.
Memahami Pancasila: Mengerti makna dan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara, serta mempraktikkannya dalam kehidupan.
Kesadaran Konstitusi: Mematuhi konstitusi dan norma yang berlaku serta menyelaraskan hak dan kewajiban dalam kehidupan bermasyarakat dan global.
Jati Diri Bangsa: Memahami diri sebagai bagian dari bangsa Indonesia yang berbhineka, bersikap adil, dan menghargai perbedaan SARA, status sosial-ekonomi, gender, dan penyandang disabilitas.
Menjaga NKRI: Mempertahankan keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dan berperan aktif dalam menciptakan perdamaian dunia.

C. Karakteristik Mata Pelajaran

Karakteristik mata pelajaran Pendidikan Pancasila meliputi:

Menumbuhkembangkan wawasan kebangsaan dan karakter ber-Pancasila.
Menumbuhkan kesadaran untuk melaksanakan UUD NRI Tahun 1945 serta menjaga ketertiban dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Menciptakan keselarasan dengan sesama, mencegah konflik, dan mewujudkan persatuan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
Menjaga lingkungan dan mempertahankan keutuhan wilayah NKRI.
Mengembangkan praktik belajar kewarganegaraan yang demokratis dan bertanggung jawab.

D. Capaian Pembelajaran Fase D

Pancasila

Memahami sejarah kelahiran Pancasila; memahami kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; memahami makna keterkaitan Pancasila dengan UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI.

UUD NRI 1945

Memahami hak dan kewajiban warga negara, serta peraturan perundang-undangan; mempraktikkan kemerdekaan berpendapat secara bertanggung jawab; dan berpartisipasi dalam musyawarah untuk mufakat.

Bhinneka Tunggal Ika

Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, serta menerima keragaman tersebut sebagai kekayaan bangsa; menampilkan perilaku toleran dan gotong royong.

NKRI

Memahami wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai satu kesatuan yang utuh; berpartisipasi aktif dalam upaya menjaga keutuhan wilayah dan kedaulatan negara; serta memahami peran Indonesia dalam pergaulan antarbangsa.