Perangkat Ajar Kelas 8
Fase D Pertengahan • Pendalaman & Kritis • Kurikulum Merdeka
Mata Pelajaran Lengkap
PAI & Budi Pekerti
Wajib • 3 JPInspirasi Al-Qur'an, Iman Kitab Allah, Shalat Gerhana/Jenazah, Abbasiyah.
Unduh
Pendidikan Pancasila
Wajib • 3 JPKedudukan UUD 1945, Tata Urutan Perundangan, Kebangkitan Nasional.
Unduh
Bahasa Indonesia
Wajib • 6 JPTeks LHO, Iklan/Slogan/Poster, Artikel Ilmiah Populer, dan Puisi.
Unduh
Matematika
Wajib • 5 JPTeorema Pythagoras, SPLDV, Relasi & Fungsi, Lingkaran, Statistika.
Unduh
IPA Terpadu
Wajib • 5 JPSel, Sistem Tubuh (Pencernaan/Ekskresi), Usaha Energi, Getaran.
Unduh
IPS Terpadu
Wajib • 4 JPGeografis Indonesia, Pluralitas, Pergerakan Kebangsaan, Dinamika Penduduk.
Unduh
Bahasa Inggris
Wajib • 4 JPRecount Text, Kindness & Friendship, Comparative Degree, Simple Past.
Unduh
PJOK
Wajib • 3 JPVariasi Gerak Spesifik Bola, Beladiri, Kebugaran Jasmani, Bahaya Pergaulan.
Unduh
Informatika
Wajib • 3 JPJaringan Internet, Analisis Data, Algoritma Visual, Dampak Medsos.
Unduh
Seni Budaya
Pilihan • 3 JPMenggambar Poster/Komik, Musik Tradisional/Modern, Tari Kreasi.
Unduh
Prakarya
Pilihan • 3 JPKerajinan Bahan Lunak, Teknologi TIK, Budidaya Ternak, Pengolahan Serealia.
Unduh
KKA
Pilihan • 3 JPKoding (pemrograman komputer) dan kecerdasan artifisial (AI).
Unduh
Integrasi 8 Indikator Deep Learning (Kinerja Guru)
1. Ekspektasi Peserta Didik
Tantang siswa dengan masalah kompleks. "Saya tahu ini sulit, tapi kalian mampu."
2. Keteraturan Kelas
Kelas 8 sangat dinamis. Buat rutinitas yang menjaga energi positif.
3. Umpan Balik Konstruktif
Fokus pada proses berpikir (nalar), bukan hanya hasil akhir.
4. Perhatian/Kepedulian
Validasi emosi labil mereka. Dengarkan pendapat (Student Voice).
5. Instruksi yang Adaptif
Kelompokkan berdasarkan minat untuk tugas proyek agar lebih engaged.
6. Instruksi Pembelajaran
Gunakan studi kasus nyata (PBL) yang relevan dengan dunia remaja.
7. Aktivitas Interaktif
Wajibkan kolaborasi. Gunakan metode debat atau diskusi kelompok.
8. Disiplin Positif
Bangun kesadaran diri. Biarkan mereka terima konsekuensi logis.
